樂山市馬邊縣第二中學的熱水項目

近期，歐必特在樂山市馬邊縣第二中學的熱水項目已驗收并投入使用，學校占地面積110.49畝，由于教師與學生人數(shù)眾多，學校是全寄宿制，每日用水需求大。在經(jīng)過對現(xiàn)場的考察，和項目方需求后，為學校配置歐必特18臺24P的空氣能熱泵熱水機組，有效解決了在校師生人數(shù)多，用水時間集中，熱水需求量大的問題。

                                                 深圳職業(yè)技術(shù)學院熱水項目

                                                              節(jié)能與環(huán)保

學校一直致力于減少對能源資源的依賴，并降低對環(huán)境的負面影響，在這方面提供了巨大的潛力。它們以非常高的效率提供熱水，因為它們依靠外部空氣中的可再生能源。與傳統(tǒng)的熱水供應系統(tǒng)相比，空氣能熱泵可以降低能源消耗，減少溫室氣體排放，為學校創(chuàng)造了環(huán)保的形象。

經(jīng)濟效益

空氣源熱泵系統(tǒng)的投資回報率也是學?？紤]的重要因素之一。雖然初始安裝可能需要一定成本，但隨著時間的推移，通常會節(jié)省大量的能源和維護成本。

      靈活性和多功能性

空氣源熱泵系統(tǒng)具有多功能性，可以滿足學校不同季節(jié)和氣溫條件下的需求。空氣能熱泵還可以提供制冷和供暖功能，并且能夠在寒冷的冬季和炎熱的夏季都可靠運行。這種靈活性使學校能夠更好地管理其能源使用和熱水供應。

     一省再省

空氣源熱泵熱水系統(tǒng)采用集中熱水供給的方式，由熱泵機組在學生上課或晚間休息的時間段先行制取足量熱水，并存放在保溫水箱內(nèi)，待早晚熱水使用時段再定時供水，充分滿足校園熱水供給“短時間、大水量”的需求特點，有效保障熱水供給穩(wěn)定性與及時性；整個系統(tǒng)只需要設(shè)置好出水溫度及工作時間、供水時間即可全自動運行，無須專人看管維護，充分節(jié)省人力成本，真可謂是“一省再省。

                                                               更多學校案例